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"艺术与科技"专业本科培养模式探究

孟 伟
云南师范大学

摘要


“艺术与科技”专业作为新时期高等教育发展实践中所提出的最新学科,对于科技时代我国艺术设计领域高端人才的培养有着重要意义,而对于“艺术与科技”专业本科培养模式的研究,也是当前高等院校教育教学工作开展的重要任务,是提升“艺术与科技”专业教学工作效率和质量的必然途径。本文对“艺术与科技”加以概述研究,提出当前“艺术与科技”专业本科培养实践中存在的现实问题,以此为基础对其培养模式加以分析,以此提升“艺术与科技”专业人才培养发展。

关键词


“艺术与科技”专业;本科教育;人才培养;培养模式

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参考


[1] 李晓瑞,曾言.应用型传媒专业改革研究——以艺术与科技专业为例[J].艺术品鉴,2019(17).110-111. [2] 安娜,刘健.艺术融合科技——专业美术院校计算机教学研究[J].创新创业理论研究与实践,2020,v.3;No.64(16):173-175. [3] 熊莹.学科转型背景下艺术与科技专业模块化课程体系探析[J].大众文艺,2019,000(010):222-223.


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