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语文阅读教学策略研究

范 莉
铜川市教研室

摘要


为了紧跟新教研的步伐,在对初中语文教学模式提出更高要求的基础上,语文阅读教学模式、教学内容、教学方法
都有了新的变化。初中语文名著阅读方法策略研究课题组对语文的教学模式进行了反复的研究,提出了语文课堂要重视培养
学生的主体感受,老师应该增加语文知识的趣味性,以便学生可以更好的理解,并熟悉掌握语文知识。同时在语文阅读上,
也应加强重视,如何让学生养成良好的阅读习惯,提高学生的综合语文实力。

关键词


教研教改;阅读教学;策略研究

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参考


[1]马骏骙.部编本初中语文教材"1+X"阅读教学的策略创新——以《卖炭翁》和《卖油翁》为例[J].教育导刊(上半

月),2021(1):66-70.

[2]李兰.核心素养视野下的初中语文阅读教学生活化策略[J].中学教学参考,2021(3):12-13.

[3]尹小云.让兴趣引领学生阅读——初中语文阅读教学有效性策略探究[J].考试周刊,2021(14):51-52.


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