情感教学在初中英语教学中的应用

陈 静
江苏省邗江中学（集团）维扬中学

摘要

本文通过实例分析了初中英语教学的基础与状态，解释了我国情感主义教育在其教学中的地位与机制，说明了我国初中英语教学中开展情感主义教育的必要性，并就我国情感主义教育的具体实际和运用问题提出了建议以及一些有效措施，希望这篇论文的实践成果能够给初中英语教学的未来发展带来帮助。

关键词

初中英语；英语教学；情感教育

参考

[1] 乔楠.核心素养背景下情感教育在初中英语教学中的运用[J].科学咨询(教育科研),2020(10):282. [2] 徐海霞.融情于教——初中英语教学中的情感教育研究[J].新课程导学,2020(21):87-88. [3] 孙明红.核心素养背景下情感教育在初中英语教学中的运用[J].校园英语,2020(16):201.