基于逆向设计的高中英语单元整体教学研究

潘 婷, 崔 奇
江西科技师范大学

摘要

逆向设计作为一种教学设计模式，它将学习目标放在首位，而后制定相应的评估证据以达到预期结果，最终设计教学活动的过程。本文基于逆向设计理论，通过对外研版普通高中英语教科书必修第二册第六单元“Earth first”进行单元整体教学设计，意在探究出一种适用于高中英语教学的模式。

关键词

逆向设计；单元整体教学；高中英语

参考

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