新课改背景下混合式学习在大学英语口语教学中的应用

程 晗, 李 前, 朱 勇进
湖北师范大学文理学院

摘要

在新课程改革背景下，大学生英语口语的教学需要进行革新。混合式学习作为一种新颖的教学模式，将课堂教学和网络教学的优势有效结合，适应了教育发展的需要。本文将研究混合式学习在大学英语口语教学中的应用，并且对课前、课中、课后三个环节的口语教学进行设计，为大学生提供更多的口语表达机会，增强英语口语学习的趣味性和实用性。

关键词

新课改；大学英语；口语教学；混合式学习

参考

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