互联网背景下中学生心理健康教育途径探讨

唐 娜
陕西理工大学教育科学学院

摘要

互联网背景下，中学生心理健康教育途径更加多元化，学校和教师对中学生进行心理健康教育的手段也更加丰富，突破时间和空间上的限制，在充分保护中学生个人隐私的前提下对中学生进行心理健康监控、疏导和教育。本文在互联网背景下探讨如何将传统的心理健康教育和互联网技术相融合，探索互联网背景下进行中学生心理健康教育的有效途径。

关键词

中学生；互联网+教育；心理健康；教育途径

参考

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