以复合应用型人才为导向的工程岩土学课程教学改革探讨

周 小龙
青岛农业大学建筑工程学院

摘要

在土木工程基础课程中，工程岩土学属于不可缺少的重要部分，只有合理设置工程岩土学教学内容，才能达到复合型人才培养需求。本文在研究中将应用型人才教育作为研究方向，深入了解目前工程岩土教学中存在的现实问题，综合现实需求提出完善措施。

关键词

应用型人才；工程岩土学；课程改革；研究路线

参考

[1]黄建盛,陈刚,汤保贵,张健东.复合应用型人才培养模式下“鱼类增养殖学”课程教学改革与实践[J].中国多媒体

与网络教学学报(上旬刊),2021(06):44-46.

[2]梁利生.应用型本科院校混凝土结构设计原理教学改革与实践[J].科教文汇(上旬刊),2021(01):84-85.

[3]刘娟,农可懿,吕其壮.基于复合应用型人才培养的实验课教学改革及成效[J].玉林师范学院学报,2020,41(06):133-

135.

[4]刘少兵,程绍娟,何茜蝉,徐亚娟,周思凯.基于应用型人才培养的复合材料原理课程教学改革[J].山东化工,

2020,49(07):198-199.

[5]洪明,马亮,赵经华,陶洪飞.基于复合应用型卓越农林人才培养计划的教学改革及成效——以新疆农业大学为例

[J].中国农业教育,2019,20(04):99-106.

[6]宣传忠,曲辉,张永,张巍,王利娟,毕玉革.基于复合应用型人才培养的单片机课程实践教学改革与创新[J].内蒙

古农业大学学报(社会科学版),2018,20(06):39-43.

[7]祝传书,李永强,田向荣,高艳清,王勇.新时代下制药工艺学的教学改革与发展的趋势[J].教育教学论坛

,2018(41):108-110.

[8]王桂清,张秀省,吕福堂,于守超,高祥斌.基于复合应用型园林专业人才培养的实践教学研究与探索——以聊城大

学园林专业为例[J].中国林业教育,2018,36(03):11-15.