首页出版说明中文期刊中文图书环宇英文官网付款页面

基于互联网中职种植类专业教学改革创新探究

胡 武
长治市潞城区职业高级中学校

摘要


互联网的不断发展不仅给社会生产活动带来了巨大的影响,也在逐渐改变教育工作的开展。中职种植类专业教学工作的开展主要是为了向社会输送更多的农业人才,随着“互联网+现代农业行动”的提出,中职种植类专业教学也应当考虑到互联网对于教学工作所产生的影响,对教学工作进行改革创新。本文以中职种植类专业教学作为研究对象,从互联网角度出发,在查阅大量相关文献以及结合以往教学经验的基础上,对中职种植类专业教学现状进行简单介绍,然后提出了基于互联网中职种植类专业教学改革创新措施,期望可以为中职种植类专业教学工作的高质量开展提供更多的思路。

关键词


互联网;中职;种植类专业;教学;改革创新

全文:

PDF


参考


[1] 田楚君.中职种植类专业实训教学难点分析及解决方案初探[J].课程教育研究,2020(09):186. [2] 黄卫华.浅谈中职学校种植类专业课程教学改革[J].中华少年,2019(36):224+226. [3] 申美娟.从“互联网+”角度探究中职种植类专业教学改革创新[J].内蒙古教育,2018(04):44-45. [4] 何海燕.浅析中职种植类专业教育教学存在的问题及对策[J].现代职业教育,2017(33):162. [5] 李建良.探析提高中职种植专业教学质量的几点思考[J].文理导航(上旬),2017(04):94.


Refbacks

  • 当前没有refback。