首页出版说明中文期刊中文图书环宇英文官网付款页面

刍议基于终身学习的移动情景学习架构设计

梁 华
南昌理工学院

摘要


随着时代的发展和社会的进步,知识经济已经成为了大势所趋,传统的学习方式需要调整与完善,终生学习势在必行,此时,移动学习便显得更加关键。接下来,笔者将以终身学习为切入点来研究能够满足移动学习所需的整体构架,其中主要包括移:一般移动环境问题、学习情景、学习经验和学习目标。以此为核心系统性分析整体构架的重点理论、核心要素以及设计标准,随后再论述怎样通过各项要素与设计标准来设计能够满足终身学习的移动学习应用程序,以供各方参考。

关键词


移动学习;框架;终身学习;学习情境;移动通信技术

全文:

PDF


参考


[1] 徐洪,祖静茹.微信支持下的移动混合式学习在儿科护理学情景教学中的价值及对学生心理情绪的影响观察[J].心理月刊,2021,16(13):11-13.

[2] 刘宇.微信支持下的移动混合式学习在儿科护理学情景教学中的应用[J].卫生职业教育,2020,38(01):73-74.

[3] 付宗玲.移动学习环境下基于成效理论的教学设计与应用研究[D].华东师范大学,2018.

[4] 全小凤.移动情景学习下的线性回归专家推荐模型[J].知识文库,2017(16):198.

[5] 王鹤梅.用户体验视角下高校微课的设计与制作研究[D].山东师范大学,2017.

[6] 覃业银.移动学习在《高职旅游管理专业综合训练》教学中应用的探索[J].科技资讯,2016,14(20):82-83.

[7] 王晓康.一种基于协同过滤技术的个性化移动学习资源推荐策略[J].商,2016(16):211+209.

[8] 兰国帅.基于知识图谱的国际教育技术发展研究[D].南京师范大学,2016.

[9] 李卓颖.M-learning给成人教育带来的机遇和面对的挑战——基于情景学习理论的视角[C].社区教育(2016年1月号总第27期),2016:8-12.

[10] 高乃尧.基于Android平台移动护理学习系统的设计与实现[J].科技展望,2015,25(31):17.

[11] 郑轶.基于Android平台自动问答系统的设计与开发[D].东北石油大学,2015.

[12] 王晶晶.移动情景学习下的教师教学评价模型研究[D].江西财经大学,2015.


Refbacks

  • 当前没有refback。