高职学前教育音乐欣赏活动中的美育实施策略

吴 沛芹
眉山职业技术学院

摘要

对高职学前教育专业学生实施美育既是顺应新时代学校美育工作要求，也是提升在校生专业核心素养的有效方式。本文针对学前教育专业学生专业特点，对接今后工作岗位，提出了在欣赏活动的美育实施策略，并以具体案例进行分析。

关键词

高职学前；音乐欣赏；美育

参考

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