混合式教学模式在高职体育教学中的应用

张 磊
浙江警官职业学院

摘要

随着社会经济的高速发展，现代化的信息技术也在不断升级更新，互联网信息技术与各个行业间的融合愈发深入。在教学活动中普及和应用信息技术是新时代教学发展的主要趋势，因此高职体育教学中混合式教学模式的应用受到了社会各界的关注。本文围绕混合式教学模式在高职体育教学中的应用展开讨论，分析了高职体育教学中存在的问题，以及混合式教学模式应用于高职体育教学中的意义，并且总结了混合式教学模式在高职体育教学中的实际应用，以供广大高职体育教师参考。

关键词

混合式教学模式；高职；体育教学；应用

参考

[1]李丕彦,王桂忠.大学体育健康教育在线课程及混合式教学模式探索——以野外生命与生存教育在线课程为例[J].体育科技文献通报,2019,27(3):84-85.

[2]李双玲,李建业,朱宝峰,等.基于AMOS模型的体育院校学生对混合式教学接受度及其影响因素分析——以哈尔滨体育学院为例[J].哈尔滨体育学院学报,2021,39(3):59-64,69.

[3]郑雅青,胡微,姜娟,等.基于SPOC"线下、线上"混合式教学设计探究——以沈阳体育学院《健身气功》课程为例[J].辽宁体育科技,2020,42(4):155-159.

[4]刘尚礼,尹燕涛,周文芳.基于Mini-MOOC的O2O教学模式在大学体育教学中的应用[J].西南师范大学学报(自然科学版),2020,45(4):97-102.

[5]杨华莉,刘宗梅,孔艳君,等.转型发展视域下地方本科院校体育类专业课雨课堂教学设计改革研究——以运动训练学为例[J].现代职业教育,2020(7):86-87.

[6]樊玉恒,陈富强,胡戎,等.高校篮球公共课线上线下混合式教学模式的构建与实践研究——以沈阳航空航天大学《篮球》课程为例[J].灌篮,2021(20):11-12.

[7]武英满.线上线下混合式教学模式在女子瑜伽课程的应用研究——以中国劳动关系学院女子瑜伽课程为例[J].文体用品与科技,2019(19):154-155.

[8]杨赳赳,肖俊.《运动解剖学》"三段四步"混合式教学模式构建——以湖南人文科技学院为例[J].湖南人文科技学院学报,2021,38(4):115-120.