新形势下的日语二外教学改革 ——以汕头大学日语二外教学为例

杨 曦
汕头大学

摘要

课程从教学目标出发，立足学习者以英语专业学生为主的实际，兼顾外语教学的工具性和人文性，通过有限的教学时间，在满足学习者考研和考级的实际需求的基础上，潜移默化地将学生身边的中华文化、熟悉的中国知识融入课堂，尽可能让学习者尝试通过所掌握的日常词汇、基础语法、基本句型等展示中国文化，传递中国声音，讲出中国故事，提高学习者跨文化交际的自信和能力。

关键词

二外日语；新形势；教学改革

参考

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