混合式教学模式下线上教学环节师生交互问题研究
摘要
教育教学改革发展中,信息技术与教育的协同发展背景下产生了线上与线下结合的混合式教学,其在高校课程教学中得到了广泛的应用,借助信息技术手段,发挥传统课堂教学与线上教学的优势,整合各类教学资源,在推进高等教育教学改革发展中发挥着重要的作用,教学实践中国内外学者也对此进行了大量的研究,但对教学中师生交互问题的研究相对较少。实践证明,师生交互效果对混合式教学起着重要的影响。文章结合现阶段混合式教学模式下线上教学师生交互存在的问题,探讨了对应的策略。
关键词
混合式教学;线上线下教学;师生交互
全文:
PDF参考
[1]丁霞.基于线上教学背景下“混合式教学”模式的研究[J].小学生(下旬刊),2022(01):1-2.
[2]陈璐,陈倩,韩冰.高职院校线上线下混合式教学模式的设计与实践[J].科技风,2022(01):109-111.
[3]王国薇,刘婷,明玥,柏青杨,韩丽君.线上、线下及混合式教学模式对比研究[J].中国继续医学教育,2021,13(35):19-23.
[4]李莉.基于互联网的线上线下混合式教学实践案例[J].电子技术,2021,50(11):138-139.
[5]王婧.教育信息化2.0背景下混合式教学模式创新研究[J].南方农机,2021,52(21):160-162+165.
Refbacks
- 当前没有refback。