分离型和融入型形式聚焦时机发展研究综述

李 述芳
西北师范大学外国语学院

摘要

分离型和融入型是形式聚焦教学下的两种不同教学时机，本文介绍了有关分离型和融入型形式聚焦教学的相关定义与分类，并对其发展历史以及研究框架进行梳理和归类。从横向来看，分离型和融入型各有所使用的领域；从纵向来看，分离型中任务前形式聚焦与融入型中偶然的形式聚焦效果更好。

关键词

形式聚焦时机；分离型形式聚焦时机；融入型形式聚焦时机

参考

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