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基于内容的指导在大学英语教育应用

彭 姗
吉利学院

摘要


今天,英语是我们国家和国际生活中的一个强大的统一因素。正是通过英语,我们与信息技术和电子时间和空 间相联系。在本世纪有许多方式和方法被引入到非母语英语学习者的英语教学中。这些方法是为学习者提供练习英语的机会, 以达到交流的目的。基于内容的教学(CBI)是近来获得青睐的交际方法之一。基于内容的教学在普通教育以及第二语言和外 语教学中越来越受欢迎。

关键词


基于内容;大学英语教育;实践应用

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