首页出版说明中文期刊中文图书环宇英文官网付款页面

中职民族音乐与舞蹈专业传承与发展壮民族文化的教学探讨

覃 丽
广西民族中等专业学校

摘要


少数民族的职业教育和培养在民族文化的传承和技能的培养中起着重要的作用。职业学校革新了人才培养形式,实施了现代学徒制,连接了地区文化产业和国家目标,创造了增加具有民族文化遗产的人才的新道路。广西设立了许多中等职业模范学校,实施了国家职业教育文化的传承和创新项目。开始建设国家文化传承和创新职业训练基地,依靠国家特别建设学习国家文化传承和国家人才培养。

关键词


中职民族音乐;音乐与舞蹈专业;传承;壮民族文化

全文:

PDF


参考


[1] 王冬梅.中职学前教育专业传承与发展壮民族文化的教学探讨[J].戏剧之家,2021(07):177-178. [2] 韦朝坤.民族音乐文化在中职音乐教学中的弘扬与传承[J].新教育时代电子杂志(学生版),2020(10):279. [3] 邸璐.浅析如何在中小学音乐教学中传承和发展民族音乐文化[J].艺术科技.2017(12):444. [4] 王元宁.浅析如何在中小学音乐教学中传承和发展民族音乐文化[J].新课程,2020(18):82. [5] 褚希辉.民族音乐文化在高校音乐教学中的传承与发展[J].黄河之声,2020(15):80-81. [6] 吴芬.广东音乐的传承与发展──浅谈"广东音乐"课程资源的开发与利用[J].文渊(小学版),2020(06):586. [7] 石莹.高校音乐教学和民族音乐文化传承的探讨[J].北方音乐,2020(02):170-171.


Refbacks

  • 当前没有refback。