浅谈小学英语课堂纪律的调控

钟 素蓉
四川省遂宁市船山区顺南街小学

摘要

小学英语成为我国的国家课程之后，小学英语教学便进入了一个高速发展的时期，其主要途径是课堂教学。而小学英语的教学又有别于其他学科的教学，其特点实践性、交流性强，给小学英语课堂教学中加大了教师调控课堂纪律的难度。良好的课堂秩序是课堂教学正常进行的基本保障，然而在实践中，纪律问题却是困扰小学英语教学的主要原因之一。因此，作为一名小学英语教师，调控好课堂纪律是新时期教学的关键。

关键词

小学英语；课堂纪律；调控

参考

[1] 陈琳,王蔷,程晓堂.普通高中英语课程标准(实验)解读[M].江苏教育出版社,2004. [2] 王晓亭.小学生课堂违纪行为原因分析及改善对策[J].中国校外教育,2013.