形成性评价在中学英语教学中的影响

高 恋慈
辽宁师范大学海华学院外语系

摘要

以新课标核心素养的角度来看，教学评价是中学英语课程的重要组成部分，也是落实英语课程改革的关键所在。中学英语教学评价应本着“以人为本”的理念，通过形成性评价，注重学生英语核心素养的培养，促进英语学习进程，改进课程设计，促进英语教学，监控学业质量。本文从形成性评价的角度探究其在中学英语教学中的应用及影响，并思考目前教学环境下的主要问题，然后提出合理性建议。

关键词

形成性评价；中学英语；教学环境

参考

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