教育信息技术与高中物理课堂教学发展的探究

王 建峰¹, 王 文改²
1、山东岱岳区职业教育中心
2、山东省泰安第五中学

摘要

传统教学活动难以充分发挥学生的学习兴趣。基于信息技术开展的高中物理教学活动不仅能够拓宽学生的学习视野，还能够从多个维度帮助学生更好地了解物理知识。因此，本文重点分析信息技术与高中物理教学之间的联系，并提供了相应的教学案例。

关键词

信息技术；高中物理；教学融合；策略；实践

参考

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