产教融合背景下对职业院校实践性教学的思考
摘要
目前,职业院校在办学教育过程中要深化校企合作协同育人的理念已达成共识,通过企业与学校之间更加密切的合作,不仅可以帮助职业院校中的学生获得更好的实践性技能教育,同时也能很好的提升职业院校专业教师的实践教学能力,把握当前行业最新动态。当然,从当前职业院校的办学现状来看,在企业与学校深化产教融合的过程中仍然存在一些问题,还需要从推进校企利益融合以及制度,文化,技术,资源,人员等多个方面的融合来对其进一步深化落实,从而更好的推动实践性教学的开展,为学生高质量就业打下基础。
关键词
产教融合;职业院校;实践性教学
全文:
PDF参考
[1] 贺书霞,冀涛.从“合作”到“融合”:职业教育产教融合机制研究[J].河北职业教育,2022,6(01):5-10. [2] 刘世伟.构建校企命运共同体创新高职院校产教融合路径研究[J].卫生职业教育,2021,39(05):4-6. [3] 陈琪.积极探索职校产教融合之路[J].轻工科技,2018,34(09):147-148. [4] 王皆佳.职业院校深化产教融合的促进机制与策略研究[J].湖北开放职业学院学报,2020,33(24):25-26. [5] 冯瑶瑶.产教融合视域下职业院校教学改革实践研究[J].中国成人教育,2021(10):40-44. [6] 王寅峰,蔡铁,钟慧妍.产教融合视域下新型实践教学基地建设探讨[J].深圳信息职业技术学院学报,2021,19(03):38-41.
Refbacks
- 当前没有refback。