融合自媒体的英语专业课程思政教学模式研究 ——以《英语语音训练》课程为例

李 桦
浙江越秀外国语学院

摘要

立德树人是高等教育的根本任务和时代使命，高等教育英语专业课程是课程思政工作的重要阵地。自媒体时代的到来给高等教育课程思政工作带来挑战和机遇，为创新课程思政教学模式和强化课程思政教育效果等方面提供了新思路。英语专业课程思政体系的改革与建设可基于自媒体融合应用，从重构教学内容、创新教学活动、传播学习成果、改革教学评价等方面进行探索。

关键词

高等教育；课程思政；英语专业课程；自媒体

参考

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