疫情防控下大学生心理健康现状调查研究

彭 思思
桂林理工大学

摘要

疫情常态化防控管理下，高校防控管理也随着疫情不定期的反弹而提高警惕，封校管理让学生心理压力增大、情绪波动增加，伴随着行为、躯体等方面的不良反应。基于目前学生心理健康状况，心理素质拓展训练对大学生心理健康有积极作用。本研究根据常态化疫情防控下大学生心理健康现状，有针对性开展心理素质拓展训练，促进学生了解自身，释放情绪压力，并将素质拓展训练中所学体验与感悟延伸至日常学习生活中。

关键词

疫情防控；心理健康；心理素质拓展训练

参考

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