基于三库一平台模式的金课建设研究 ——以《工程计量与计价》课程为例

杨 晓辉
长春大学旅游学院

摘要

“金课”背景下，采用“三库一平台”的模式，建设课程《工程计量与计价》，建立教学资源库，满足基本教学要求基础上，提高课程高阶性和挑战性；建立项目图纸库，项目库图纸以初级难度、中级难度、高级难度进行划分，满足不同阶段课程对项目的要求；建立课程思政素材库，注重系统性、时效性和实用性，可为课程群思政素材库建设奠定基础；运用BIM平台，结合现代信息技术，增加课堂趣味性。采用项目驱动法完成课堂教学，将课程任务和项目任务与课堂实施步骤相结合，打造以学生为主体的课堂。

关键词

工程计量与计价；三库一平台；项目驱动法；BIM平台

参考

[1] 陈宝生.坚持以本为本,推进四个回归,建设中国特色、世界一流本科教育[J].时世报告(党委中心组学习),2018,7(5):18-30. [2] 吴岩.建设中国“金课”[J].中国大学教学,2018,40(12):4-9. [3] 杨晓辉.<工程计量与计价>线上教学实践探究.教育论坛[J],2021.