心理干预在儿科护理中的临床应用探讨

李 春丽
昆明医科大学第一附属医院

摘要

目的：研究心理干预在儿童护理中的临床应用价值。方法：选用2020年8月份~2021年3月份在医院接受
治疗的儿童范例80例，作为研究对象，具体根据护理手段将所有患者氛围对照组（n=40）和观察组（n=40），对
比比较两组护理质量水平评价和患者陪护对护理模式满意水平。结果：观察组服务态度一致受到好评，护理患者沟
通效果很好，护士专业水平，病情掌握情况，问题及时处理情况，病房管理指标都高于对照组，组间差异显著（P
＜0.05）；观察组患者陪护对心理干预方式非常满意并且满意率高于对照组，两组差异具有统计学意义。结论：对比
与常规护理方式，心理干预护理更有利于推升患者满意度，建议作为临床推广使用。

关键词

儿科；护理；多形式心理护理；心理干预

参考

[1] 宋 洪 焕， 鹿 丽， 王 薇 . 护 理 风 险 警 示 标 识 在 儿

科护理安全管理中的应用价值 [J]. 当代护士（下旬刊），

2021，28（3）：172-174.

[2] 李萍 . 儿科护理实践中采用肢体语言沟通的方法

[J]. 黑龙江科学，2021，12（4）：72-73.

[3] 张玉亚 . 综合护理干预减少儿科病房院内感染的

效果观察 [J]. 黑龙江科学，2021，12（4）：88-89.

[4] 邓震平，沈碧强，虞靖虹等 . 护理与游戏灵活相

融模式在儿科学龄前期患儿中的应用 [J]. 中国临床护理，

2021，13（2）：105-107+111.

[5] 张旭 . 支气管肺炎临床护理路径在儿科优质护理

中的应用 [J]. 中国医药指南，2021，19（5）：123-124.

[6] 苟志娥 . 循证护理在儿科心理护理中的应用服 [J].

心理月刊，2021，16（3）110-111.

[7] 刘伟 . 健康教育在 61 例患儿临床护理中的应用效

果观察 [J]. 继续医学教育，2021，35（1）：117-119.

[8] 马茜 . 细节护理在儿科护理管理中的应用效果 [J].

中国医药指南，2021，19（3）：238-239.

[9] 邹华，陈波，陈兰 . 细节管理在儿科护理管理中

的应用分析 [J]. 中国农村卫生，2021，13（2）：57+56.

[10] 赵翠 . 探讨多形式心理干预措施对儿科患儿的影

响 [J]. 继续医学教育，2019，33（7）：112-114.

[11] 王丽玥 . 多形式心理干预措施在小儿科患儿护理

中的应用效果分析 [J]. 实用临床护理学电子杂志，2019，

4（29）：112-113.

[12] 何聪香，王淑琴，孙秋 . 多形式心理干预措施在

儿科患儿护理中的应用效果 [J]. 实用临床护理学电子杂

志，2019，4（28）：48+51.