学生逻辑思维能力在小学数学教学中的培养分析

吉 莎莎
武强县豆村乡常村学校 河北省 053300

摘要

随着素质教育和新课程改革的不断推进，现在对于很多的课程教学有了新的变化，更加重视学生各个方面能力的提升，尤其是要充分的结合学科特点提升学生不同方面的能力，就拿小学阶段的数学教学来说，要充分发挥其学科的特点，培养学生的逻辑思维能力，进而增强学生的分析能力，以提高学生解决问题的灵活性，从而提升学生数学解题的能力，基于此，本文对于学生逻辑思维能力在小学数学教学中的培养进行了一些相关的分析。

关键词

逻辑能力；小学数学；数学教学；全面发展

参考

[1]刘姗姗.如何在小学数学教学中培养学生逻辑思维能力[J].中国教师,2018,1(S2):29. [2]苏秀敏.如何在小学数学教学中培养学生逻辑思维能力[J].课程教育研究,2018,1(43):126-127. [3]陆春燕.如何在小学数学教学中培养学生逻辑思维能力[J].数学学习与研究,2018,1(18):74. [4]张永林.如何在小学高年级数学教学中培养学生的逻辑思维能力[J].中国校外教育,2018,1(19):95. [5]赵岩.在小学低年级数学教学中培养学生的思维能力的策略分析[J].数学学习与研究,2018,1(11):72.