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小学六年级数学教学质量的提高方法

黎 娟
江西省萍乡市上栗县桐木镇胜利小学 江西萍乡 337013

摘要


六年级小学生即将升入初中,所接触到的数学知识点难度高,复杂性强,需要综合之前学习的所有知识点进行理解。但为了学生能够构建起完整的知识框架,更好的掌握初中数学知识点,将小学阶段的所有知识、技能进行综合,教师必须突破教学的难题,提高教学质量。本文就针对六年级数学教学,将提出几点高效的教学方法。

关键词


小学六年级;数学;教学质量提高

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参考


[1]朱占成.基于新课改的小学数学六年级高效课堂教学研究[J].中华少年,2016(11):12. [2]王兴.浅谈如何提高小学六年级数学的教学质量[J].教育教学论坛,2013(47):77-78. [3]江智敏.小学六年级数学教学方法及优化建议浅述[J].新课程・中旬,2016(5):05. [4]王晓英.提升小学数学课堂教学质量的方法研究[J].新课程学习(中), 2014(2):80-81.


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