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新课改背景下初中班主任工作中的问题与对策

张 燕
包头市第八中学 内蒙古包头 014040

摘要


初中是学生学习和成长的重要阶段,在当前新课改的背景下,初中班主任的角色也发生了极大的转变,在进行班级管理时,更加注重了对学生核心素养的培养,这无疑加大了初中班主任的压力。这就需要初中班主任在开展班级管理时,及时的转变管理理念,用自己的耐心和爱心来引导学生形成正确的价值观和人生观,帮助初中生身心健康的全面发展。基于此,本文就新课改背景下初中班主任工作中的问题与解决对策进行探讨。

关键词


新课改;初中班主任;存在问题;解决对策

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参考


[1]王海燕.新课改背景下初中班主任工作中的问题与对策[J].西部素质教育,2017,3(03):276 [2]薛鑫峰.新课改下初中班主任工作中的问题及对策分析[J].成才之路,2015(02):87 [3]孙甜甜. 新课改背景下初中班主任的角色扮演[D].河北大学,2013 [4]曹园. 新课改背景下初中班主任工作中的问题及对策[D].上海师范大学,2009


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