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小学数学生活化教学的有效途径

陈 春兰
德阳市涪江路小学 四川德阳 618000

摘要


小学数学教育阶段是学生系统接触和学习数学知识的开端,在全新教育理念影响下,小学数学学科教育活动要逐步实现高效化,以为小学生的数学核心素养培养提供助力。就目前小学数学教学活动现状来说,传统教学模式的影响根深蒂固,想要突破传统教学模式局限,我们需要不断革新教育理念、创新教学方法。因此笔者在下文内容中,就以生活化教学方法的应用为例,研究提升小学数学学科教学质量的有效方法,旨在实现全新的基础教育目标。

关键词


小学数学;生活化教学;途径

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参考


[1]刘景标.探寻小学数学生活化教学的途径和策略[J].科教文汇旬刊,2014,10(12):104-105. [2]刘玉清.探寻小学数学生活化教学的途径和策略[J].青年时代,2015,12(13):224-225. [3]韩兆新.论小学数学教学生活化的实施策略[J].教育,2017,12(04):258-259. [4]徐丽颖.浅议小学数学教学生活化的运用[J].速读周刊,2015,34(04):65-66.


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