多媒体在小学语文教学中的运用

李 萍
榆林市第十三小学 陕西省榆林市 719000

摘要

利用多种媒体在小学语文课当中的综合使用，能将课文的内容以声感、形感、色感、动感直接作用于学生的感官，使其在学生的大脑里留下鲜明的形象。在基本理解课文内容的基础上，借助课件会动中有静的美感，待到最后一教时播放山村录像，这样循序渐进，带着学生走进教材，辅之以学生看听说想读练的训练，收到了令人满意的教学效果。

关键词

多媒体；语文教学；学生