在以绘本为载体的美术活动中培养幼儿的学习品质
摘要
幼儿良好的学习品质不是一朝一夕就能够培养起来的,可以在以绘本为支撑的系列美术活动中培养,并需要持之以恒地努力。因此,教师要努力创设条件,通过积极有效的师幼互动,呵护幼儿的好奇心和学习兴趣,激发其主动性、坚持性,鼓励他们大胆创造,形成自主探究的学习方式,有效地培养幼儿良好的学习品质,为幼儿一生的发展奠定基础。
关键词
绘本;美术活动;学习品质;幼儿
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PDF参考
[1]林琳,罗瑾璟.幼儿绘画构图能力的发展及指导[J].学前教育研究,2017(12). [2]许鸿.论幼儿美术教育的目标[J].东北师范大学学报,2018(5).
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