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核心素养下初中数学的有效教学探讨

万 曦
四川省成都市武侯区体院路2号竞技体校 610041

摘要


新时期,教育改革要求中不断强调学生必备品格和关键能力的核心素养培养,对于中学阶段学生的核心素养培养逐渐受到人们的重视。初中学生正处于精力充沛、爱好广泛、求知欲较强的关键时期,其中,兴趣作为学习学习的源动力,兴趣的热情是能够让学生对事物保持非常高涨的求知欲望,初中数学教师应该把握这一时机,利用课堂教学激发和培养学生的兴趣,并因势利导,创新初中教学方式转变传统观念,发挥数学教学的实效性。笔者通过观察并总结数学教学与数学学习过程中存在的一些问题,同时结合所从事的教学工作,探讨提升初中数学教学有效性的策略。

关键词


初中数学;有效教学;核心素养

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参考


[1]王月华. 新课改下初中数学的课堂教学模式[J]. 学周刊, 2013(8):33-33. [2]唐茜. 谈初中数学教学中实施素质教育[J]. 雅安职业技术学院学报, 2008(2):66-66. [3]薛建民, 王永安. 浅谈初中数学与现代信息技术的整合[J]. 中国校外教育, 2011(7):86-86.


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