一道物理习题引发的教学思考

朱 婉妮
四川省成都市实验外国语学校 四川成都 610036

摘要

随着高考制度的改革和各大高校自主招生名额的增加，根据自主招生的要求，我认为高中学生有必要了解物理学科的发展史和一些前沿知识以及相关知识在日常生活中的应用。教科书选修3—1第三章《 磁场》第四节的发展空间中谈到了霍尔效应，它与高中电磁学方面知识有着紧密的联系，近些年全国多个省市出现过有关霍尔效应的高考题，特别是北京在2009年和2010年这两年物理高考题中均以霍尔效应相关知识作为压轴题。更重要的是霍尔效应的发展历史，正好是近代物理学发展的一个缩影，这为教师向学生讲述近代物理学发展史提供了很好的素材，也能帮助学生了解物理学前沿知识，激发学生的求知欲。本文将从教科书中的一道习题出发，浅谈对该部分知识的教学思考。

关键词

霍尔效应；高中物理考题；物理教学

参考

[1]曾谨言.量子力学教程[M].北京.科学出版社.2008 [2]冯剑盛.霍尔效应与中学物理的整合[J].物理教育学报，2004，25（11）：20-22 [3]人民教育出版社物理室主编.全日制普通高级中学教科书《物理》（必修加选修）；第二册.北京.人民教育出版社