小学体育教学中运用体育游戏的价值及对策

陈 卫平
峨眉山市峨山镇小学校

摘要

学生在小学时期是初步学习体育的阶段，对于增强学生未来学习体育有着重要的影响。在小学体育教学时开展体育游戏是教学的有效途径，教师要合理的组织学生，开展体育游戏活动。教师在小学体育教学时要合适的采用体育游戏教学方式，不但可以调动学生的学习体育的兴趣，而且也提升教师的体育教学效果，很好的完成教学目标，全面性的增强学生发展。在本文中指出了小学体育教学中运用体育游戏的价值，而且也阐述了促进体育教学发展的教学手段，希望可以帮助学生增强自身的体育精神。

关键词

小学体育教学；体育游戏；教学对策；价值

参考

[1]新课标背景下小学体育与健康课运用游戏化体育教学模式的可行性研究[D]. 李聪.苏州大学 2014 [2]体育游戏在小学体育教学中的运用研究[D]. 吴芳.南昌大学 2013