绘本与幼儿园艺术活动有效融合的探析

陈 秀莉
四川省广安市广安区幼儿园 四川广安 638500

摘要

近年来，随着教育改革的发展，绘本教学越来越多的运用到幼儿园幼儿的艺术教学中来。绘本以其特有的表现形式深受广大幼儿和幼儿教师的欢迎：如鲜明的色彩，幽默的情节，生动的绘画细节。绘本阅读不仅可以激发幼儿的阅读兴趣，还可以培养幼儿对美术的认知，可以作为幼儿学习美术的切入点，从而培养幼儿对审美的认识。

关键词

幼儿园；绘本教学；艺术活动；融合

参考

[1]李季湄，冯晓霞.《3-6岁儿童学习与发展指南》解读[M].北京：人民教育出版社，2013. [2]田恬，黄胜.绘本在幼兒园教育活动中的运用初探[J].知识经济，2018（4）：122-123. [3]李学东.绘本与幼儿园美术教育活动整合的实践探索[J].天津市教科院学报，2017（20）：91-92 [4]陈晓洁.绘本与幼儿美术教育活动的奇妙融合[J].儿童与健康，2016（5）：3-5 [5]陆家燕.快乐“悦”读“棋”妙无穷——以绘本为载体开展幼儿园棋类游戏的创新研究[J].好家长，2016（23）：26-27