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区域空间管理对幼儿亲社会性行为的影响

阮 文
湖北省武汉市汉阳区玫瑰幼儿园 湖北武汉 430030

摘要


行为是环境下的产物,许多行为是在环境的影响下产生的,其是主客体相互作用的结果,在实际的幼儿教育中区域空间的管理对其有着重要的影响,尤其是对幼儿亲社会性行为的产生与发展有着重要的意义,对其影响重大。本文对区域空间管理及亲社会性行为的内涵进行简单的分析,同时主要分析了区域空间管理对幼儿亲社会行为的影响,并通过分析提出提高幼儿亲社会性行为的区域空间管理策略。

关键词


区域;空间管理;幼儿亲社会性行为;影响

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参考


[1]全海英.体育活动发展3~6岁幼儿亲社会行为的理论与实践研究[D].辽宁师范大学,2012. [2]潘玉芝.亲子关系对大班幼儿人际交往的影响研究[D].洛阳师范学院,2018. [3]吕园.幼儿责任感与同伴交往能力的相关研究[D].西华师范大学,2015.


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