小实例，大妙用——例谈举例在初中信息技术课堂中的应用

顾 丽芬
苏州市吴江区铜罗中学 江苏苏州 215237

摘要

举例是信息技术课堂教学中教师经常采用的一种教学策略。恰当的举例，可成为学生学习信息技术最好的“催化剂”，它不仅激发了学生的学习兴趣、突破了教学中的重难点、塑造了学生的道德品质和拓展了学生的知识视野，而且还一步提升了课堂教学的趣味性与实效性。

关键词

实例；趣味；生活；情感；拓展

参考

[1]杨桂花.善于举例——架起具体与抽象之桥.数学大世界.2017年02期 [2]徐政洪.谈语文教学如何举例.新课程教学.2016年08期 [3]曲新.引导 培养 模式 情境 激发.小学科学.2019年02期 [4]王莉.《VB趣味编程》案例教学方法的探索与实践.新课程研究.2014年02期