高中语文教学与传统文化的契合研究

李 彦珠
云南大理州剑川县第一中学 云南大理 671300

摘要

随着新课改背景的不断发展，将传统文化融入到高中语文教学中，已经成为高中语文教学发展的重要方向。传统文化作为中华文化的核心，因此，作为教师我们有义务将传统文化弘扬、传承下去，让更多的人了解到中国传统文化的博大精深。利用高中语文教学传承与发展传统文化，可以有效提高高中语文教学水平，可以实现将现代教学与传统文化的有机契合。本文立足高中语文教学实践，探索高中语文教学与传统文化的契合展开简单的讨论，希望对以后的教学工作有所帮助。

关键词

高中；语文教学；传统文化；契合

参考

[1]廖成文．小议高中语文教学与传统文化的契合［J］．中学课堂辅导（教师通讯），2015（16）：99一100． [2]胡凌．论高中语文教学中传统文化的渗透［J］．语文教学通讯•D刊（学术刊），2015，01：59一60． [3]江旭华．让传统文化之花在语文教学中绽放一浅议中学生传统文化缺失之策略［J］．考试周刊，2014（55）． [4]刘杰．高中语文教学与传统文化的契合意义及策略研究［J］．课外语文，2016（24）．