初中数学高效课堂教学方法探讨

张 武松
重庆市南川区水江中学校

摘要

数学学科因其知识的难度与复杂性成为了一项较难开展的教学工作，因此，在初中教学阶段中，教师应当及时更新教学观念，在数学课程教学中注重教学模式与手段的翻新，优化课堂结构，以提升整体课堂的教学效率。

关键词

初中数学；高效课堂；教学方法；策略探讨

参考

[1]付文华.浅谈小学数学课堂教学的有效性[J].教育教学论坛，2016，（01）：71―75. [2]刘建恩.小学数学课堂教学的现实性研究[J].亚太教育，2016，（04）：62―66.