怎样提高潜能生英语学习的成绩

周 跃明
湖南省桃江县武潭镇中学

摘要

在每个班级中，一些成绩不佳的学生并不是受到自身智力因素的限制，更多的是由于学生的习惯不佳、方法不对、动力不足等因素干扰所致。对此，对于这部分学生，我们称之为潜能生。转化潜能生，提升潜能生的成绩，既对学生的个体发展起到积极的作用又有助于实现班级整体平均分数的提升。对此，本文就初中英语教学中，如何转化潜能生，提升潜能生的成绩展开了论述。

关键词

初中英语；潜能生；成绩提升

参考

[1]徐庆.心中有“资优生”,更要有“后进生”——基于专家把握初中英语课堂有效教学设计案例视角的深度反思[J].英语广场,2018（09）:158-159. [2]杨宁. 初中英语后进生学习动机研究[D].西安外国语大学,2018.