初中数学教学中分层教学法的实施探析

聂 在洪
重庆市南川区水江中学校

摘要

数学作为贯彻学生从小学至高中的学科，其重要性是不言而喻。而初中数学作为连接小学数学与高中数学的桥梁，如何将学生的学习效果更好的为其在高中的数学学习中打好基础是非常必要的。因此，在日常的教学中，应从多个维度运用分层教学法来培养学生的学习数学的兴趣和能力，需要有一套完善的实施效果的产出。本文以人教版初中数学为托，浅析初中数学中分层教学法的实施效果。

关键词

初中数学；分层教学法；实施效果

参考

[1]初中数学教师课堂有效教学行为研究[J].新课程•中学，2017（11）：8