小学数学阅读能力培养策略探析

殷 雪娇
昆明理工大学附属小学

摘要

小学数学阅读能力是促进学生学习能力提高的重要手段，掌握了阅读的技巧和方法，就能在数学学习过程中事半功倍，让数学学习更轻松。小学数学阅读能力可从创设教学情境、利用数学教材、培养阅读习惯、运用阅读策略等方面进行培养。

关键词

数学；阅读；策略

参考

[1]中华人民共和国教育部. 义务教育数学课程标准（2011 年版）[S]. 北京：北京师范大学出版社，2012（1）. [2]钟建林，林武.小学数学专题式教学导引[M].福州:福建人民出版社，2012. [3]王林著. 小学渗透数学思想方法的实践与思考[J].课程•教材•教法，2010（9）.