创新教学，构建高效小学语文教学课堂

刘 卫元
湖南省邵阳县小溪市乡桥头小学

摘要

社会和人才需求总是亦步亦趋的，人才的质量决定了社会发展程度。现代社会需要的不仅是具备丰富理论知识的专业型人才，还提出了人才素质的更高指标。所以，在现代小学语文教育课程中，教师不仅要注重学生的听说读写等各方面能力和应试技巧，还需要关注学生综合素质培养。教师应当肩负起培养素质学生的责任，双向互动进行教学任务，学会采取多种方式教学来调动学生的积极性以培养学生语文素养，让学生在学习了基础语文知识的基础上，自主探索，提高小学语文教学质量。

关键词

小学语文；高效课堂；创新教学

参考

[1]刘玉臻，薛洪丽.打造高效的小学语文教学课堂[J].中国校外教育：基教版， 2013（4）：134-134. [2]赵海霞.新课标下的小学语文高效课堂构建策略[J].课程教育研究：新教师教学， 2015（3）. [3]丛桂清.小学语文高效课堂与有效教学模式初探[J].科技创新导报，2014（32）：150-151.