小学五年级数学教学生活化应用研究

刘 向群
湖南省邵阳县塘渡口镇第五完全小学

摘要

伴随着社会经济的不断发展，教育的地位和重要性正在不断的攀升，在当前的情况下，传统的教学手段在一定程度上已经不能满足社会的快速发展，老师要积极的转变自身的教学策略，在授课环节渗透进入更加科学合理的方式，促使学生们对于知识的理解变得更加透彻。基于以上的原因，本文结合笔者多年的教学实践经验，就小学五年级数学教学生活化应用研究进行了分析和思考，并提出了自己的看法和观点，通过与各位进行分享，希望能够给各位带来一些指导和帮助，进而提升学生们的学习效率。

关键词

小学数学；生活化；应用策略

参考

[1]张爱华.小学数学教学中数学思维的培养研究［J］.新课程学习（下），2014，03（5）：96-97. [2]谢根发.小学数学教学生活化的实践应用分析［J］.吉林省教育学院学报，2015,03（9）:12-13.