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小学音乐班级合唱教学实践探究

卢 璐
天河区天府路小学 广东省广州市 510630

摘要


在建设中国特色社会主义道路的今天,我们更应该注重人才培养上,德、智、体、美、劳的全面发展,这是祖国未来建设的需要、是社会发展的需要,也是时代进步的需要。因此学校的责任非常重大,其中学生是主体,也是我国的未来和社会发展的希望,新形势的教育方法是培养学生全面发展的基础,同时是学生实现自身价值的必要条件。本文主要对小学音乐班级合唱教学的实践进行了分析以及探究。

关键词


小学;音乐合唱;教学实践

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参考


[1]申欢欢.小学班级合唱教学现状与策略研究[J].北方音乐,2018,38(24):158+160. [2]郎荣荣.小学音乐班级合唱教学的有效探究[J].北方音乐,2018,38(21):143+245. [3]肖逸婷.小学音乐班级合唱教学实践研究[J].西部素质教育,2017,3(23):249. [4]张良初.小学音乐班级合唱教学实践分析[J].北方音乐,2017,37(07):205. [5]黄春群.小学音乐班级合唱教学实践探究[J].当代音乐,2019(05):82-83.


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