浅谈课时目标在初中物理课堂中的有效实施

韦 嘉华
广西壮族自治区柳城县马山中学 广西柳城 545211

摘要

本文针对初中物理实际教学中出现的目标空洞无效、没有真正起到激发学生兴趣引领目标教学的问题，就课时目标的设计有效设计、认定及目标达成检测做了较为详尽的阐述，对物理课时目标的有效实施、提高教学质量有一定的借鉴作用。

关键词

课时目标；有效实施

参考

[1]肖川.义务教育物理课程标准（2011年版）解读［M］.武汉.湖北教育出版社.2012（02）.30－34 [2]王亚琴.浅谈小学语文教学中教学目标的认定.语文教育.百度文库.2009（07）.53