革新视角下初中物理教学情境教学模式的改革

尹 济东
辽宁省新民市胡台学校

摘要

在我国社会经济飞速发展的背景下，我国教育工作面临着较大的改革，针对不同年级不同学科的教学工作需要采用不同的改革方案，下面本文主要论述了初中物理学科改革工作现状，充分发挥情境创设教学的自身作用，尽管情境创设教学模式的运用时间较短，但是在初中物理课堂教学中的运用效果较为理想。基于此，我们需要认真落实好初中物理情境教学模式的改革工作。

关键词

初中物理教学；改革；情景创设模式

参考

[1]张家龙，王振娟，张家灵.创设物理教学情境 提高初中物理课堂教学有效性[J].读与写(教育教学刊)，2018，15(03):91. [2]张文峰.初中物理教学情景创设的问题及对策分析[J].科技展望，2015，25(21):190.