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关于小学五年级语文综合性教学探讨

陈 升伟
湖南省株洲市醴陵市李畋镇华埠完全小学

摘要


墨守成规的填鸭式教学一直是当前阶段我国小学语文教学过程中必须解决的一个重要问题,而为了适应当前素质教育以及新课改对于小学语文教学的诸多要求,对小学生语文综合能力的培养已经成为小学语文教学的一项重要目标。而作为小学语文教学的关键阶段,五年级小学语文教师在具体教学过程中必须依据语文综合能力的培养目标开展多样化的教学活动,灵活应用多元化的教学方法,不断进行创新实践来优化小学语文的教学效果。对此,本文将针对小学五年级语文综合性教学措施进行积极探讨和论述。

关键词


小学语文;五年级;综合性教学;措施

全文:

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参考


[1]郑忆清. 关于小学五年级语文综合性教学探讨[J]. 教师, 2017(18):37-37. [2]谢大根. 试论小学五年级语文综合性教学研究[J]. 新课程•小学, 2017(10):31-32. [3]仁青曲珍. 对小学五年级语文的综合性学习探析[J]. 考试周刊, 2016(54):45-48.


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