初中生物概念教学中类比法的巧妙运用

李 燕
四川省成都市龙泉驿区同安中学校 610103

摘要

随着社会的不断发展，对文化教育越来越重视，初中生物教学对概念理解的要求越来越高，因此，对于初中生物教师来说，提高生物概念教学的效果可以让学生更好地吸收知识。本文介绍了现阶段我国初中生物概念教学中存在的主要问题，分析了采用类比法在初中生物教学中的重要意义，在此基础上提出了如何使用类比法进行初中生物教学，通过研究其巧妙之处更好的辅助教学，供从事相关教学的教师进行参考。

关键词

初中生物生；类比法；概念教学；教学方法；教学成果

参考

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