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探究在初中生物教学中提高学生素养的措施

刘 贵文
云南省腾冲市桥头中学 679107

摘要


当前的初中生物教育中,学生需要学习大量的理论知识内容,他们分析问题、思维和记忆能力比较强,并且会考试会做题。但是,这些学生没有动手实践的机会,动手能力比较差,他们在生物素养方面存在一定的问题,所以在后续的发展中,存在研究能力不强、生物素养较弱的问题。探讨了提升学生素养的措施。

关键词


初中生物;生物素养;提升

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参考


[1]赵进, 陈士元. 对待初中生物实验教学教师要规范更要创新[J]. 中国现代教育装备, 2011(8):94-95. [2]魏保声. 初中生物教学中如何激发学生学习的兴趣[J]. 生物技术世界, 2016(3):277-277. [3]张莉萍, 高培仁. 初中生物课堂有效提问策略探析[J]. 中学生物学, 2010(3):12-14.


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