谈对初中自闭学生的融合教育感悟

蒲 琳
湖南省怀化市怀化四中

摘要

自闭学生是初中教育中一个比较特殊的群体，学生在班级这个大家庭中生活和学习，但是却和正常学生有一定的区别，具有交流上的障碍，班主任要树立融合教育的理念，通过带动自闭学生融入到班级、学校、社会中去，促进自闭学生身心健康成长。

关键词

初中；自闭学生；融合教育；感悟

参考

[1]陈秋环. 在融合教育理念下普通小学自闭症学生社会交往行为的有效干预[J]. 教育界：综合教育研究（上）, 2019(10):77-78. [2]顾丽萍, 朱维娜. 关于自闭症谱系障碍学生社会融合教育的研究[J]. 现代特殊教育, 2018(7): 70-73. [3]姚瑞霞. 融合教育对自闭症儿童发展的重要性[J]. 科学大众(科学教育), 2018, No.1052(09):41.